martes, 18 de diciembre de 2018

Día 2. Apps for teaching and student learning



Día 2. Apps 

Tras nuestro segundo día en el curso Apps for teaching and student learning en Dublín impartido por Euro Pass teacher academy al que hemos asistido los siguientes profesores: Conchi Maraver, Francisco Javier Rodríguez y Paco Lobo, junto a otros profesores de diferentes nacionalidades con los que hemos trabajado y hemos profundizado en la utilización de diferentes aplicaciones para su posterior uso en el aula:


Hemos empezado con la aplicación edmodo.com que nos permite estar compartiendo archivos, enlaces y mensajes instantáneos entre distintos profesores y alumnos, esta aplicación nos ha servido como referencia para las demás aplicaciones y todo el trabajo que íbamos haciendo cada uno de los participantes lo colgábamos y compartíamos con esta aplicación (que a su vez será muy útil para utilizarla con nuestros alumnos y en nuestro centro).

Posteriormente hemos trabajado aplicaciones útiles para el aula como:
  • Class dojo
  • Google Classroom
  • Classroomscreen




Estas y otras aplicaciones nos han abierto muchas posibilidades para aplicar nuestro trabajo en el aula con los alumnos para poder conseguir un trabajo más motivador e innovador en el aula. 
Tras un breve descanso hemos seguido trabajando con una serie de aplicaciones y su posterior exposición individual del trabajo realizado a todo el grupo de profesores para crear contenidos y compartirlos con el resto del mundo así como poder beneficiarse de los contenidos colgados por otros profesores de cualquier parte del mundo, estas aplicaciones las que hemos considerado muy útiles y motivadoras para nuestro alumnado han sido:
  • Padlet
  • Lyrics training
  • Thinklink

Finalmente, nos han enseñado una aplicación Symbaloo que consigue englobar todas las aplicaciones que hemos utilizado en una página web que nos proporciona un acceso rápido a las mismas que nos permitirá ahorrar tiempo en el aula en pro del alumnado.





Día 1. Flipped Classroom


Día 1. Welcome and introductions. What is flipped classroom?


Comenzamos la mañana en el frío Dublín a las 09:00 horas, en nuestro centro de estudios ULearn.


En mi caso, durante esta semana voy a asistir a un curso sobre Flipped Classroom o lo que lo mismo, clase invertida. Trataré de explicaros durante esta semana todos los detalles sobre esta nueva metodología.

Al llegar a la clase me he encontrado con la sorpresa de que únicamente somos tres estudiantes en la clase, dos profesoras alemanas y yo por lo que el aprendizaje es mucho más personalizado.

Durante el día de hoy, hemos presentado cómo son nuestros centros educativos de origen; además de, presentarnos a nosotros mismos exponiendo cuáles son nuestros intereses e inquietudes con respecto al curso que vamos a desarrollar esta semana.

Por otro lado, nos hemos iniciado en el uso de las diferentes opciones de google documentos, google presentaciones y google classroom.



Tras ello, nuestro profesor ha explicado el uso de la app Kahoot!. Dicha aplicación ya la conocía previamente y la había utilizado con mis alumnos en el aula pero nunca está de más repasar sus funciones y diferentes modos de juego. Además he aprendido un nuevo modo de juego que estoy deseando utilizar con mi clase ¡Modo Homework Challenge!



Para finalizar, nos hemos utilizado la plataforma padlet para escribir nuestras impresiones sobre qué era para nosotros el Flipped Classroom. Por último, hemos creado nuestros propios padlet para conocer sus funcionalidades y cómo usarla en el aula.









Día 1. Apps for teaching and student learning

Tras tomar una primera toma de contacto con la capital irlandesa madrugamos para dirigirnos al centro educativo dónde nos hemos encontrado con compañeros de diferentes nacionalidades, contamos con la presencia de una irlandesa, una finlandesa y cuatro españoles.



Comenzamos con cierta incertidumbre y con muchas ganas de aprender.



Primeramente, hemos realizado una presentación de nuestro colegio y de nuestro quehacer diario, Palu con gran soltura nos ha hablado de la fundación de la ciudad de nuestro colegio y de nuestro centro, proceso de enseñanza -aprendizaje, instalaciones y sistema educativo dentro de la comunidad autónoma extremeña.

Por otro lado, Paco y Conchi se han encargado de la parte técnica de la exposición de los contenidos que se han abordado en la jornada de hoy.

De forma práctica hemos trabajado con la primera de las aplicación, Nearpod.


Se ha establecido un proceso de feedback con los compañeros a modo de Quiz, lo que ha permitido ver la versatilidad de cada uno en el proceso de adquisición de los contenidos de una lengua no materna.



Por último, en la jornada de hoy no podía faltarnos una valoración de lo realizado en el día de hoy recogido en la aplicación de bloc de notas que posee Microsoft Office, One Note.




Día 2. Youtube y Apps for teachers.


Día 2. Youtube y Apps.


Comenzamos la mañana en el curso de Flipped Classroom realizando un Kahoot! sobre Youtube. Tras ello, nos hemos creado una cuenta en Youtube. Para practicar en el uso de la misma, teníamos que realizar una serie de tareas tales como:
  • Crear dos listas de reproducción con 5 videos cada una cuya temática pueda ayudar a nuestros alumnos a entender un tema o área que nosotros enseñemos. 
  • Crear una lista de reproducción con 5 videos que inspiren a nuestros estudiantes. 
  • Crear una lista de reproducción con 5 videos virales, que puedan disfrutar nuestros alumnos.
  • Subir dos videos de Dublin a nuestro canal. 
  • Encontrar 2 listas de reproducción que nos interesen y unirlas a nuestro canal.
  • Suscribirnos a 3 tres canales que sean de nuestro interés. 

Seguidamente hemos conocido y practicado distintas Apps que podemos utilizar en el aula:





https://www.canva.com/





https://www.thinglink.com/



https://www.genial.ly/










Para finalizar la mañana, el profesor nos ha presentado tres herramientas más para utilizar en clase:


Dentro de nuestro programa de formación durante esta tarde hemos disfrutado de una visita guiada por el centro de Dublín. 













lunes, 17 de diciembre de 2018

Día 1 Con destino a...Irlanda


Os preguntaréis porqué colgamos una mochila?

Iniciamos Paco, Palu, María y yo una nueva experiencia en nuestras vidas. Nos tocó visitar el país verde por antonomasia…Irlanda.

Llevamos nuestras mochilas cargadas de ilusión, de ganas de aprender y de convivir entre nosotros.

Día a día, os iremos mostrando nuevas experiencias, nuestro enriquecimiento a nivel pedagógico.

Pretendemos traer una maleta cargada de nuevas formas de aprendizaje para compartir con nuestros compañeros y nuestro alumnado.

3, 2, 1…despega nuestro avión. Ponemos rumbo a la capital irlandesa, Dublín nos espera.

Arrivederci Roma!!

DÍA 5 Para concluir esta maravillosa experiencia, hemos disfrutado de un inolvidable día en la ciudad eterna. Siempre es una gozada pas...